El proceso curricular en la Educación Inicial

Áreas de aprendizaje y sus componentes

Las orientaciones didácticas están enmarcadas en el proceso curricular de Educación Inicial, desde una perspectiva educativa del desarrollo integral de niñas y niños entre 0 y 6 años.
Se definen dos áreas de aprendizaje con sus componentes:

A) Formación personal, social y comunicación.

• Identidad, género, soberanía e interculturalidad.
• Historia local, regional y nacional
• Autoestima y autonomía. 
• Expresión de sentimientos y emociones.
• Salud integral.
• Lenguaje oral y lenguaje escrito.
• Expresión plástica, corporal y musical.

B) Relación con otros componentes del ambiente.

• Calidad de vida y tecnología.
• Preservación y conservación del ambiente.
• Educación vial.